2024年11月29日
为深入贯彻落实省、市、特区职业技能学历双提升工程会议精神,进一步推动职业技能学历双提升工程,促进人均受教育年限提升,有效提高高质量发展。5月23日九龙街道组织召开2024职业技能学历双提升工程推进会,会议由九龙街道副科级领导钟剑主持,街道中心校校长田景明作动员讲话,九龙街道人大工委主任谭辉提工作要求。
会上,街道中心校付舒荣对2024年以来职业技能学历双提升工作推进情况作汇报,并对职业技能学历双提升下一步工作进行安排。
街道中心校校长田景明对职业技能学历双提升工作作动员讲话,他要求:一是重视程度要提高。目前,九龙街道办“双提升”总体工作开展情况不容乐观,各参会人员回单位后要第一时间给主要领导汇报本次会议精神,召开专门会议,按时间节点完成相应工作任务;二是工作任务要清楚。学校和村(居)相关人员要清楚学员完成560个学时的各步骤、各环节任务路线图;三是联动机制要加强。村(居)和学校要相互加强配合,主动沟通联系,形成合力共同推动工作;四是工作方法要灵活。学校可利用LED显示屏、家长群、微信群等方式加大“双提升”的宣传力度,要做好“双提升20问”的宣传工作,采取村(居)工作人员和学校教师“一对一”或“一对多”包保学员方式进一步核实学员信息和普及“双提升”知识,提高知晓率;五是工作责任要落实。街道办存在问题就是学校和村(居)存在问题,街道被通报,相关工作不力的学校和村(居)一并通报。
九龙街道人大工委主任谭辉同志在会上强调:一是思想上要重视,认识要到位。要充分了解开展职业技能学历双提升工作的重要意义,以积极的工作态度、精湛的业务水平、过硬的工作能力,做好职业技能学历双提升这项惠民工作。二是工作步骤要清晰,行动要迅速。各村(居)委会要明确专人对接此项工作,清晰掌握目标要求,通过入户宣传动员、学员文化、技能课面授、线上学习、自学等方式,有效提升参学人员的职业技能学历水平。三是措施要具体,责任要压实。各村(居)根据九龙街道双提升工作领导小组的安排,压实责任,确保工作有效开展,对工作滞后的村(居)委会要严格实行通报,对相关责任人实行问责。
最后,九龙街道副科级领导钟剑同志作会议总结,今年培训任务较之前更重,希望各村(居)委会一定要强化责任担当,优化工作措施,强力推进,为助力九龙街道乡村振兴发挥重要作用,会后严格按照本次会议安排抓好工作落实,严格按照时间节点完成各阶段工作任务,最终完成职业技能学历双提升工程的各项工作任务。
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强化责任担当、强力推进“双提升”工程
为深入贯彻落实省、市、特区职业技能学历双提升工程会议精神,进一步推动职业技能学历双提升工程,促进人均受教育年限提升,有效提高高质量发展。5月23日九龙街道组织召开2024职业技能学历双提升工程推进会,会议由九龙街道副科级领导钟剑主持,街道中心校校长田景明作动员讲话,九龙街道人大工委主任谭辉提工作要求。
会上,街道中心校付舒荣对2024年以来职业技能学历双提升工作推进情况作汇报,并对职业技能学历双提升下一步工作进行安排。
街道中心校校长田景明对职业技能学历双提升工作作动员讲话,他要求:一是重视程度要提高。目前,九龙街道办“双提升”总体工作开展情况不容乐观,各参会人员回单位后要第一时间给主要领导汇报本次会议精神,召开专门会议,按时间节点完成相应工作任务;二是工作任务要清楚。学校和村(居)相关人员要清楚学员完成560个学时的各步骤、各环节任务路线图;三是联动机制要加强。村(居)和学校要相互加强配合,主动沟通联系,形成合力共同推动工作;四是工作方法要灵活。学校可利用LED显示屏、家长群、微信群等方式加大“双提升”的宣传力度,要做好“双提升20问”的宣传工作,采取村(居)工作人员和学校教师“一对一”或“一对多”包保学员方式进一步核实学员信息和普及“双提升”知识,提高知晓率;五是工作责任要落实。街道办存在问题就是学校和村(居)存在问题,街道被通报,相关工作不力的学校和村(居)一并通报。
九龙街道人大工委主任谭辉同志在会上强调:一是思想上要重视,认识要到位。要充分了解开展职业技能学历双提升工作的重要意义,以积极的工作态度、精湛的业务水平、过硬的工作能力,做好职业技能学历双提升这项惠民工作。二是工作步骤要清晰,行动要迅速。各村(居)委会要明确专人对接此项工作,清晰掌握目标要求,通过入户宣传动员、学员文化、技能课面授、线上学习、自学等方式,有效提升参学人员的职业技能学历水平。三是措施要具体,责任要压实。各村(居)根据九龙街道双提升工作领导小组的安排,压实责任,确保工作有效开展,对工作滞后的村(居)委会要严格实行通报,对相关责任人实行问责。
最后,九龙街道副科级领导钟剑同志作会议总结,今年培训任务较之前更重,希望各村(居)委会一定要强化责任担当,优化工作措施,强力推进,为助力九龙街道乡村振兴发挥重要作用,会后严格按照本次会议安排抓好工作落实,严格按照时间节点完成各阶段工作任务,最终完成职业技能学历双提升工程的各项工作任务。
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