特区职校、区直各初中学校、各中心校：

现将《六枝特区2023年中职体验班招生实施方案》印发给你们，请遵照执行。

2023年5月11日

六枝特区2023年中职体验班招生

实施方案

根据《贵州省支持职业教育发展若干措施的通知》（黔府发〔2020〕13号）、《省招生考试院关于做好2023年中职春季招生工作的通知》（黔招考中〔2023〕1号）、《六盘水市教育局关于启动2023年中职学校春季招生与开设中职体验班的通知》以及《六枝特区现代职业教育扩容提质攻坚工程实施方案》等文件要求，为抓好本年度中职体验班招生工作，结合我区实际，特制定本方案。

一、工作目标　

加大职业教育宣传力度，鼓励、支持、保障、帮助部分学业困难，未进入普通高中学习的初中毕业生或符合报名条件的社会成员原则上均接受中等职业教育，按照“愿读就读”原则接受中等职业教育，努力实现中等职业教育与普通高中教育协调发展，加大职业教育招生力度，职业学校、各中心校、各初中学校、完成2023年度招生任务，做大中职教育体量，以扩容提质为主线，切实推进职业教育高质量发展，提高职业教育适配地方经济社会发展能力。

二、组织领导

组长：牟艳（六枝特区教育局党委书记、局长）

副组长：支引方（六枝特区教育局副局长）

蒋兴科（六枝特区职业技术学校校长）

成员：张波（六枝特区教育局职成股负责人）

杨厚昌（六枝特区教育局招生办负责人）

李定品（六枝特区教育局基教股负责人）

廖洪（六枝特区教育局资助中心负责人）

郭刚（六枝特区职业技术学校招生办负责人）

各中心校校长

各初中学校及相关学校校长

领导小组下设办公室在六枝特区教育局职成股，张波同志兼任办公室主任，成员为凌方琴，李松、郭刚。领导小组办公室全面负责中职体验班招生工作综合协调等相关工作。

三、工作要求

2022年9月我区秋季初三学生年报数10616人，2023年应届生中考报名人数8036人，未参加中考人数2580人。为确保完成2023年省市下达中职招生任务，实现工作目标，结合六枝实际，现将中职体验班招生工作具体要求如下：

（一）明确中职招生时间和对象。中职教育实行春、秋两季招生。春季招生以及开设中职体验班工作截止时间到5月30日，秋季招生截止到11月中旬结束。招生对象为应届初中毕业学生必须完成九年义务教育才能注册中职学籍；具有初中及以上学历的返乡农民工、城市下岗失业和待业人员、退役军人、退役运动员；往届初中、高中毕业生等符合条件人员。中职招生工作不得影响中学正常的教学秩序，严禁任何学校和个人以中职招生为借口拒绝九年级毕业生报名参加中考。

（二）抓时间关键点、抢抓时机开展招生工作。各初中学校、

中职学校要提前精心安排部署，抢抓中职招生时间关键点，抢抓有利时机开展招生工作。一是中考报名结束后，初中学校和职校迅速做出反应，积极沟通，共享没有参加中考报名学生信息等方式，合力想办法动员并送学生到职校就读；二是要提前思考谋划，参加中考报名的学生中有部分未能升入普通高中就读，因此要充分利用中考前最后一次中考模拟考试成绩，精准摸排，锁定考生名单，中考结束后，再接再厉有目标性和方向性再动员、再宣传，使中职招生工作达到实效。

（三）认真解读文件，制定切实可行方案。各初中学校，特区职校，要采取积极有效措施，加强对中职招生工作的组织和领导，制定切实可行工作方案，明确责任要求和任务分工，组织召开中职招生工作专题会议，层层分解招生任务，压紧压实岗位责任、安全责任；要结合实际将工作深入到逐村逐组逐户，做好学生家长中职招生宣传动员工作，严防学生流失。通过新闻媒体、网络平台、印制招生宣传手册或宣传单，大力宣传党和国家支持职业教育优惠政策，将职业教育的宣传全覆盖，合理引导应、往届初中毕业生等符合条件人员到中等职业学校就读。

（四）加大招生宣传力度，尽全力完成中职体验班任务。

为贯彻落实省、市、区关于鼓励、支持、保障、帮助部分学业困难，未进入普通高中学习的初中毕业生或符合报名条件的社会成员原则上均接受中等职业教育要求，结合实际，特区教育局制定下发各初中学校中职体验班任务数（详见附件1），要求各初中学校采取中职体验班等形式输送本校符合条件学生到六枝特区职业技术学校进行体验学习。5月是春季招生关键时期，各校仍要持续加大中职招生宣传力度，积极采取有效措施，营造中职招生的良好氛围，确保2023年中考前将未报名参加中考、中考后未升学的学生动员送到特区职校中职体验班进行体验学习。中职体验班相关具体事宜，各初中学校与特区职校招生办负责人郭刚联系，联系电话：15186885757。

（五）积极配合有资质招生的中职学校，全力以赴完成2023年全年中职招生任务。

中考前、后，特区教育局将安排具有招生资质的区内、区外省内的中职学校到各初中学校进行招生宣传（具体安排另文下发），各初中学校要提前精心安排部署，积极配合中职学校招生宣传等工作，想方设法让部分升高中较困难的学生或符合条件学生进入职业学校继续接受教育，学习一技之长。各校全力以赴完成2023年全年中职招生任务。

三、保障措施　

（一）加强沟通协调。各初中学校、各职业学校都有中职招生工作任务，有共同努力目标，因此双方要从输入、输出两个方向共同使力，积极主动做好有效双向沟通、交流，形成双向性良性沟通机制，共同合力搭建中职招生“双赢”平台，助力双方扎实做好招生工作，完成中职招生等工作任务，有力推进职业教育发展。

（二）压紧压实责任。职业学校校长、各中心校校长和各初中学校校长是中职招生工作第一责任人，各学校分管领导和相关部门负责人是直接责任人。各校要切实落实责任，积极主动作为，严肃招生纪律，规范招生行为，确保中职招生工作正常有序开展，各初中学校要落实中职招生任务，加大中职体验班招生力度，不折不扣完成2023年中职招生任务。　

（三）严肃追责问责。特区教育局纪检室将加大对违规招生案件的查办力度，严格查处和纠正各类违反招生政策、扰乱招生秩序、损害学校和师生利益、造成不良影响的行为，重点查处买卖生源、出售学生信息、有偿招生、中介招生、重复或虚假注册学籍套取免学费和国家助学金财政补助资金等违规违纪行为。对违反规定的相关单位和责任人将依法依规给予严肃处理，涉嫌犯罪的移送司法机关。

（四）加强考核督导。教育局将对各初中学校、职业学校招生任务完成情况，职业学校学生流失率等相关工作进行考核，对发现招生数据弄虚作假，有招生违规情况的，将采取约谈、通报批评、纳入负面清单、责任追究制等方式进行处理。