各中心校、区直中小学、阳光学校、纽绅中学:
现再次将《六枝特区教育局关于转发<省教育厅关于印发贵州省义务教育课程实施办法(试行)的通知>的通知》(六教通字〔2023〕33号)转发给你们,请务必严格贯彻执行。同时,针对体育、心理健康课程开设提出以下要求。
一、强化体育课质量。各中小学校要认真落实国家体育课程设置的刚性要求,严格执行《体育与健康课程标准》,开齐开足基础体育课,1-2年级每周4节、3-8年级每周3节、9年级每周2节。义务教育阶段学校在没有体育课当天要利用课后服务时间组织1节身体素质或专项技能训练课。各中小学校要探索实施每天上、下午各开展1次30分钟大课间体育活动,让学生走出教室动起来、参与锻炼乐起来,大力推行体育家庭作业,严格落实每天校内校外2小时体育锻炼。严禁学校削减体育课时,严禁其他学科及活动以任何理由挤占体育课时。因天气等原因影响室外体育课正常开展的,要充分利用室内场馆开展体育课教学活动,优先确保学生当天体育活动时间。
二、重视心理健康教育。各中小学要开齐上好心理健康课,中小学校每两周不少于1课时,心理健康教育可在地方课程和校本课程中安排,强化与班主任工作、班团队工作、校园文体活动、社会实践活动等有机结合。学校要将心理健康教育纳入课程计划,在课表中务必要体现心理健康课程。如:心理健康课可安排在每周的班会课中,每两周开设1课时。
六枝特区教育局
2025年2月15日
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关于中小学课程设置的工作提示
各中心校、区直中小学、阳光学校、纽绅中学:
现再次将《六枝特区教育局关于转发<省教育厅关于印发贵州省义务教育课程实施办法(试行)的通知>的通知》(六教通字〔2023〕33号)转发给你们,请务必严格贯彻执行。同时,针对体育、心理健康课程开设提出以下要求。
一、强化体育课质量。各中小学校要认真落实国家体育课程设置的刚性要求,严格执行《体育与健康课程标准》,开齐开足基础体育课,1-2年级每周4节、3-8年级每周3节、9年级每周2节。义务教育阶段学校在没有体育课当天要利用课后服务时间组织1节身体素质或专项技能训练课。各中小学校要探索实施每天上、下午各开展1次30分钟大课间体育活动,让学生走出教室动起来、参与锻炼乐起来,大力推行体育家庭作业,严格落实每天校内校外2小时体育锻炼。严禁学校削减体育课时,严禁其他学科及活动以任何理由挤占体育课时。因天气等原因影响室外体育课正常开展的,要充分利用室内场馆开展体育课教学活动,优先确保学生当天体育活动时间。
二、重视心理健康教育。各中小学要开齐上好心理健康课,中小学校每两周不少于1课时,心理健康教育可在地方课程和校本课程中安排,强化与班主任工作、班团队工作、校园文体活动、社会实践活动等有机结合。学校要将心理健康教育纳入课程计划,在课表中务必要体现心理健康课程。如:心理健康课可安排在每周的班会课中,每两周开设1课时。
六枝特区教育局
2025年2月15日
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